——基础教学部开展特异体质学生调研

为加强对特异体质学生的关爱，避免学生因特异体质或其它不适宜体育锻炼的疾病而导致伤害事故发生，11月15日至25日，基础教学部组织全体体育老师对全院开设体育课程的班级进行了特异体质排查，排查范围主要包括心脏病、哮喘、癫痫、肢体残障、手术及其他特殊疾病，经过排查发现全院特异体质学生共有182人，其中涉及到心脏问题的学生共有19人。

针对排查出的特异体质学生，基础教学部对全体体育老师提出以下要求：

一是坚持“预防为主” “安全第一”，要求每一位体育老师对任教班级进行摸排，密切关注特异体质学生的健康动态，发现异常及时采取有效措施；

二是每堂课前，体育老师都要询问班级是否有特异体质学生，时刻关注特异学生的课内外情况，根据学生的不同情况因材施教，使学生既能体会到运动快乐，又能确保学生平安健康；

三是大学生体质健康测试的各个项目，特异体质的学生可以根据自身实际情况申请免测；

四是全体体育老师建立特异体质学生台账，课前多和学生、班主任沟通，实现互助联动，明确体育老师上课中自身应尽的义务与责任，课堂上多留意，多观察特异体质学生，杜绝体育课中的漏洞和盲点，确保体育课安全健康。

通过此次特异体质排查，学院全面掌握了学生特异体质情况，可以积极主动地避免发生校园安全责任事故，为构建平安和谐校园奠定了坚实的基础。（来源：基础教学部 撰稿：董小玲 审核：林瑛 ）