为总结和推广参赛经验，提升教师教学能力，在部门营造以赛促教、以赛促研、以赛促建的浓厚氛围，9月13日，基础教学部在部门会议室举办教学能力比赛经验分享会。本次分享会由参加2023年山东省职业院校教学能力大赛获二等奖的《高等数学》团队负责人李晓丽老师作经验介绍，全体教师参会。

李晓丽老师结合自身参加省教学能力比赛的成长经历，从文件要求、内容选题、教学设计、实施报告、视频录制以及现场答辩等作了全面细致的分享。为备战此次大赛，团队成员仔细研读大赛通知、明确比赛要求；反复研究课本、重构参赛内容；挖掘新能源汽车专业案例，精心设计教学内容，促使数学知识服务专业发展；紧跟专家指导，逐句打磨实施报告，突破思维局限；观摩优秀获奖视频，优化教学环节，完成视频录制；研究决赛要求，团队成员明确答辩分工，齐心组建答辩题库。她最后强调教学能力比赛历经校赛、市赛和省赛，离不开团队成员的共同努力和学院、部门领导的支持。

林瑛副主任表示成绩的取得是团队共同努力的结果，要求全体老师学习高等数学教学团队团结协作、努力拼搏的精神，坚定理想信念，践行师德规范，坚持终身学习，努力成为一名深受学生喜爱的好老师、成为教育改革的行家里手。

赵桂平主任对数学团队荣获省教学能力比赛二等奖进行了高度的评价和表扬，要求全体教师向数学团队学习，把落实立德树人根本任务与学科教学有机融合。一是从教育的目标出发，明确培养学生的核心素养和价值观念。二是借助多种教育手段和方法，使学生在教育中获得综合素养的培养。三是关注教师的角色和作用，在教学过程中积极引导学生确立正确的价值观和人生观。

本次经验分享会，为即将参赛的教师团队提供了宝贵的指导与借鉴，进一步提高了教师教学业务能力与水平，鼓励、引导教师积极参与课堂教学改革，聚焦课堂，探索有效的教学途径和教学方法，为进一步提升教师队伍能力与素质提供了动力和支持。

（来源：基础教学部 撰稿：吴莹雪 审核：赵桂平）