为深入总结2023年教育教学工作，规划2024年工作，12月13日，基础教学部在部门会议室召开2023年工作总结会议，由赵桂平主任主持，全体教职工参会。

会上，各科室负责人、各教研室主任从党建、教育教学和安全等方面对2023年工作进行了全面总结，并提出2024年包括青年教师培养、数字化教学平台建设、论文发表、课题申报和新学期课程教学调整在内的多项工作计划。

赵桂平主任充分肯定了各科室、各教研室在本年度各项工作中取得的成绩，着重肯定了基础教学部在2023年取得的“三项突破”：数学教研室陈倩老师获得山东省“青教赛”二等奖，数学教学团队获得山东省教学能力比赛二等奖，本年度招生人数突破146人。生源基地合作学校合作专业7个，学生人数达364人。赵桂平主任对2024年的工作提出了四点要求。第一，全面落实立德树人根本任务。坚持做到“以德育心”“以智慧心”“以体强心”“以美润心”“以劳健心”在内的“五育融合”，提升育人质量。探索构建数字赋能的公共基础课育人“教-学-评”一体化新模式。第二，做好“以赛促教”工作，各科室、各教研室要进一步提升在教学比赛、学生大赛和科研成果等方面的工作成效，助力教学水平不断提升。第三， 加强青年教师的培养工作，实施“青蓝工程”，通过以老带新、讲公开课、听课、说课、参加教学比赛等方式帮助青年教师快速成长为教科研骨干。第四，不断提升服务学生水平，响应学生需求，在体育活动、场地维修和优秀传统文化教育传播等方面为广大学生提供优质服务。

基础教学部将继续发扬敢为人先、砥砺奋斗的工作精神，不仅保质保量地顺利完成本年度各项教育教学工作，而且将以更好的姿态、更高的要求迎接新一年度，争创一流，为部门和学院的高质量发展贡献力量。

（来源：基础教学部 撰稿：于蕾 审核：赵桂平）