为落实各专业学生培养目标和学科教学目标，营造良好的教学氛围，特制定基础部教师岗位责任：

一、教师必须转变教学观念，以学生为本，树立培养意识，责任意识、质量意识和目标意识。

二、认真学习高等教育理论，努力掌握教育教学规律，积极参与教学改革，不断更新教育观念，总结和积累教学经验，提高教学质量。

三、教师必须严格遵守学院各项教学和教学管理制度，为人师表。

四、教师必须认真研究学院制定的学生培养目标和学科教学目标，以此为基础科学设计并制定学科教学大纲和教学的实施。

五、教师必须严格执行经学院批准的教学计划，落实教学计划确定的教学模式、教学手段和教学方法，完成教学计划规定的教学进度和教学目标。

六、课程教学开始之前，教师必须向学生详细介绍本学科教学目标；本学科在专业学习中的地位；学生应掌握的理论、方法与实践能力；详细阐述学生应掌握和运用的学习方法与学习手段；公示教学计划，包括课程结业考试的方式和内容。

七、教师应根据本学科的教学特点积极采用现代化教学手段丰富教学过程，综合运用启发式、互动式、讨论式、体验式、任务驱动式和行动导向型教学方法，不断创新教学模式。

八、教师应按教学规律组织教学，采用各种教学策略激励学生，培养学生的学习动机和学习兴趣，认真完成教学准备、授课组织、课堂管理、作业批改、测试评价、实践指导六大教学环节。

九、教师上课应做到说普通话写规范汉字，语言清晰流畅、板书清楚规范、课堂时间分配恰当。教师要及时听取学生对教学的反映，期中、期末均需进行自查，不断改进课堂教学的质量。

十、掌握学生学习状态，了解学生学习需求，指导学生学习方法，强化学生学习意识，确保学生学习质量，积极做好后进学生的转化工作。