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基础部“十二五”发展规划
2012-04-27 11:08  

为了进一步明确基础部的教育教学目标,把党的十七大精神落到实处,根据学院“十二五”总体发展规划以及基础部的职能和实际,现拟定基础部“十二五”发展规划如下:

一、“十二五”期间基础部发展的指导思想和奋斗目标

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚定不移地贯彻科学发展观和“巩固、深化、提高、发展”的方针,以学院“十二五”建设规划为依据,贯彻人才强教战略,实施人才强校工程,树立师资队伍建设新理念。坚持“团结奋进,共谋发展,提升水平,凸显特色”办学理念;坚持“政治过硬,专业优秀,特长突出、身心健康”的人才培养目标;坚持“以人为本,科研为先,教学为魂,师资为根,质量为上”的办学思路;坚持“一专多能、一主一辅、一凭多证、全面发展”的人才培养特色,努力培养学生的创新精神、实践能力和科学人文素养。

(二)奋斗目标

1.大力加强师资建设,形成结构合理、素质优良的教师队伍。采取外部引进和内部培养相结合的途径,大力推进基础部教师队伍建设。积极创造条件,鼓励、支持青年教师迅速成长。精心培育、打造学科带头人,每个学科至少有1-2名。

2.不断加强学科建设,努力形成科研团队和学科特色。通过引进和培养使教师队伍在学历、职称、年龄、学科结构等方面更加合理,逐步满足学科建设的需要,努力提高科学研究水平。力争获得1-2项省部级课题。

3.精心组织教学工作,加强教学研究,形成教研团队和教研特色,不断提高教学质量。在巩固教育部专科教学工作水平评估成果的基础上,采取切实有效措施,力争获得1门省级精品课程。积极鼓励教师撰写高水平的教研论文。

4.运用现代化教学手段,不断更新教学方法,活跃课堂气氛,充分调动学生的积极性,重视师生互动,积极推进素质教育,全面提升教学质量。

5.认真组织大专学生参加英语等级考试,通过率争取达到学院的要求。

二、积极采取有效措施,认真落实“十一五”规划

(一)制定优惠政策鼓励教师参加继续教育、进修、培训,提高学历层次和水平,鼓励教师积极创造条件,参加职称晋级评选及职称转系列评选。

(二)认真积极做好传、帮、带工作,积极培养中青年骨干教师和学科带头人,逐步壮大教学实力,积极开展青年教师业务培训活动,全面提升教学质量。

(三)抓好常规教学,做好日常工作,认真备课、上课、批改作业,认真复习考试,提高学生成绩。

(四)积极开展公开课、优质课、示范课教学活动,积极开展互听、互评活动,共同提高教学水平。

(五)积极鼓励教师参加教学教研教改探讨活动,积极鼓励教师参加学术研讨活动,撰写论文,提高教学和学术水平。

(六)深化教学改革,因地制宜,因材施教,讲究教法,重视学法,千方百计调动学生学习的自觉性和主动性,推进素质教育,积极探索人才培养新模式。

(七)认真做好教师月度考核工作,认真开展教学常规检查工作,把好教学质量关。

(八)基础部要结合我部的实际情况,健全必须管理制度,积极配合各个系、室做好学生的管理工作,为学生的学习制造良好的氛围。同时要认真完成学院下达的各项任务,特别是招生任务,全体教师要齐心协力,共同努力,确保完成学院每年下达的招生人数。

基础部

二〇一〇年四月十八日

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