为全面提高教学质量，推进公共基础课课程改革与建设，基础部以说课比赛推动“6·2·1”课程教学模式下的项目化课程教学改革，提升教师教学能力，营造良好的教学氛围，基础部于近日举行说课比赛。

本次说课比赛基础部专任教师全员参与，由评委会成员对参赛教师的说课进行现场打分。比赛要求参赛教师对本学期所教授课程的1-2课时或一个教学单元的教学内容进行说课，以项目教学改革要求进行教学设计，突出能力训练项目和学生主体地位作用，强化学生综合能力的培养。

本次比赛，参赛教师态度认真，根据学院说课比赛要求进行了教学设计，围绕教学目标、教学内容分析、学情分析、教学过程、教学方法、学法指导、教学考核和综合素质等方面对教学内容进行说明。在比赛过程中，参赛教师仪表大方，语言清晰，多媒体课件图文并茂，课程单元设计层次严密清晰，课件中充分体现了项目化课程设计的理念。

本次比赛既是对教学改革效果的一次检验，也进一步促进了教师之间的教学交流，提高了教师的教育教学水平，为公共基础课程改革更深层次的发展打下了良好的基础。